L’identité nationale occupe les débats sur le récit du commun, tel que l’histoire et son enseignement sont censés le porter, tel que les élèves le reçoivent. Sans relâche, les historiens sont convoqués pour dire ce que doit être le roman « vrai » de la nation. Mais, peut-on encore écrire et enseigner une même histoire autour de la nation afin de faire tenir ensemble nos appartenances dans une concordance des temps partagée ? Nous en discuterons avec trois spécialistes de la construction des récits nationaux, des origines à nos jours.